Wed, 09/20/2023 - 10:25 Imbi Henno 0 Comments 3. Oskab valida õppemeetodeid ja -vorme, õppevahendeid, anda hinnangu õppekirjandusele, õppemetoodilisele materjalile, rakendada uurimuslikku õpet, distantsõpet, läbi viia praktilisi tõid, sh kasutades digitaalseid andmekogujaid, nutiseadmeid View 0 likes
Wed, 09/20/2023 - 10:25 Imbi Henno 0 Comments 3. Oskab valida õppemeetodeid ja -vorme, õppevahendeid, anda hinnangu õppekirjandusele, õppemetoodilisele materjalile, rakendada uurimuslikku õpet, distantsõpet, läbi viia praktilisi tõid, sh kasutades digitaalseid andmekogujaid, nutiseadmeid View 0 likes
Wed, 09/20/2023 - 10:23 Imbi Henno 0 Comments 1. Omab ülevaadet bioloogia ja keskkonnaõpetuse õpetamine eesmärkidest, õppetegevustest ja õpitulemustest, läbiva teema keskkond ja jätkusuutlik areng ellurakendamise põhimõttetest, õppevarast, õppetöö organiseerimise vormidest, meetoditest. View 0 likes
Wed, 09/20/2023 - 10:22 Imbi Henno 0 Comments 5. Omab ülevaadet põhikooli III kooliastme bioloogiaõpetuse praktiliste tööde tegemiseks vajalikest katsevahenditest ja –materjalidest. Koostab konkreetse bioloogia kabineti põhikooli bioloogiaõpetuse praktiliste töödeks vajalike vahendite nimekirja. View 0 likes
Wed, 09/20/2023 - 10:20 Imbi Henno 0 Comments 5. Omab ülevaadet põhikooli III kooliastme bioloogiaõpetuse praktiliste tööde tegemiseks vajalikest katsevahenditest ja –materjalidest. Koostab konkreetse bioloogia kabineti põhikooli bioloogiaõpetuse praktiliste töödeks vajalike vahendite nimekirja. View 0 likes