teab, kuidas õppesisu kõige tõhusamal viisil erinevatele õppijatele õpetada ning kuidas toetada teaduspõhiste arusaamade kujunemist ja saavutada vajadusel muutusi õppijate mõttemudelites

5) Ainetundide läbiviimine

Üliõpilane viib läbi ainetunde (24-30 tundi, õpitaval erialal töötav üliõpilane 10-15 tundi). Kõik tunnid on ettevalmistatud ja eelnevalt läbi arutatud juhendava õpetajaga. 66% tundidest vaatleb ja tagasisidestab juhendav õpetaja, väh...

View

4) Tunnikonspektide ja tunnikavade esitamine

Üliõpilane esitab ühe klassi 5-e  järjestikuse tunni kohta 5 eriilmelist õppimist toetavat ainetunni konspekti, mis sisaldavad tunni metoodilist läbitöötlust (häälestuse, õppimise ja reflektsiooni kirjeldust). Ülejäänud tundide koht...

View

3) Tundide vaatlemine

Üliõpilane vaatleb  8-10, õpitaval erialal töötav üliõpilane 4-5 tundi ja koostab iga vaadeldud tundi kohta vaatlusprotokolli ning kõikide vaadeldud tundide kohta koondanalüüsi (kuni üks A4).

View