on teadlik õppimist mõjutavatest teguritest ja seaduspärasustest, üldpädevustest, grupiprotsessidest ja õppija toetamise tõenduspõhistest võimalustest, sh refleksioonimudelite kasutamise vajalikkusest
on teadlik õppimist mõjutavatest teguritest ja seaduspärasustest, üldpädevustest, grupiprotsessidest ja õppija toetamise tõenduspõhistest võimalustest, sh refleksioonimudelite kasutamise vajalikkusest
Üliõpilane võtab aluseks eelmise põhipraktika teise eneseanalüüsi ja täiendab seda vastavalt põhipraktika II fookusele (digipädevus ja ennastjuhtiv õppija). Eneseanalüüsi kirjutamisel võib lähtuda järgmistest küsimustest. ...
Juhis: Looge Google Drive dokument ja jagage seda kommenteerimisõigusega õppejõule (annika.volt@tlu.ee). eDidaktikumis tuleb lisada link vastavale Google´i dokumendile.