Ehk:
1. Vaadake korralikult läbi homse loengu slaidid ning hinnake iga küsimuse ning märksõna osas, kas oskad sellele ise vastata, saad aru, mida täpselt seal all mõeldud on ehk et kõik on absoluutselt sulaselge alates sisust, olulisusest ning lõpetades formaadi, reeglite, viisidega. Kõikide nende punktide osas, kus sa täpselt ise ei ole kindel oma teadmises, kirjuta küsimus e-didaktikumi vastusesse.
2. Lugege läbi artiklid Klassijuhataja kui kommunikatsioonijuht, Suhtlemine lapsevanemaga vajab praktikat ning Kooli ja kodu koostöö käsiraamatust peatükk 2. (soovituslikult ka peatükk 1).
3. Lisaks sinul endal tekkivatele küsimustele, mis panna kirja e-didaktikumi, vasta kirjalikult slaididel olevatele küsimustele klassijuhataja ülesannete kohta:
1. Too näiteid selle kohta, kuidas saab klassijuhataja klassikultuuri kujundada?
2. Mida tähendab klassijuhataja kui vaatleja/analüüsija?
3. Miks lapsevanemaid kaasata? Miks on see oluline? Mida tuleb silmas pidada?
4. Mida lapsevanematega suhtlemisel silmas pidada?
Tähtaeg 13.04, kuna mõeldud iseseisva tööna loengu toimumise ajal.