Submitted by Katrin Poom-Valickis on Thu, 08/29/2024 - 10:41 Standardized competence outcome: arvestab peamiste tunnetusprotsessidega (taju, tähelepanu, mälu, mõtlemine, 4 täidesaatvad funktsioonid) õppija toetamiselanalüüsib õpetamist ning kohandab tegevusi ja keskkonda paindlikult, arvestades õppijate (liikumis)vajadusiDescription: arvestab õpiprotsessi kavandades psüühiliste protsesside rolli õppimisel Assessment description: