I: Sissejuhatus koos probleemipüstituse ja eesmärgiga

Tähtaeg: 07.03.2024 kell 23:59 eDidaktikumis

1. Tööl on olemas tiitelleht.
2. Tööl on teema ehk pealkiri.
3. Sissejuhatus on üks konkreetne peatükk, mis algab teemapüstitusest ja selle uurimise vajalikkuse põhjendusest. Ei piisa, kui mainitakse vaid, mida töös uuritakse, vaid vajalik on ka põhjendus MIKS autor antud teemat vajalikuks peab ja KUIDAS see teema on üles kerkinud.
4. Sissejuhatuse peatükk peab sisaldama ka uurimisprobleemi avamist ja konkreetset sõnastust ehk miks teemat on vaja uurida. 
5. Välja on toodud ka töö eesmärk, mida käesoleva tööga saavutada tahetakse. Eesmärk peab olema suunatud tulemusele, mitte tegevusele. Töö eesmärk peab olema konkreetne ja ühe lausega esitatud. 
6. Sissejuhatuses tuuakse välja ka töö eesmärgist tulenevad uurimisküsimused ja/või hüpoteesid. 
7. Sissejuhatus on kokku umbes 1-1,5 A4 pikk. 
8. Esita sissejuhatuse Google Drive´i dokumendi link siia.
9. Kirjuta registreerimistabelisse: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dUp11IT1B_SnunGP8d0GLMqfToD2zT5o0aVrZABcpqw/edit#gid=0 enda töö teema, autorid ning lingi tabelisse dokument enda esitatud sissejuhatuse peatükiga. See samm on vajalik arvestuslik töö nr 2 täitmiseks!

Üks võimalik skeem, mille järgi sissejuhatust kirjutada: 

1. lõik: Püüab lugeja tähelepanu, tutvustatakse temaatikat pisut laiemalt. Tekst on tihe ja varustatud viidetega.

2. lõik: Teemaga väga tihedalt seotud tausta ja probleemi avamine sisukate ja tihedate lausetega. Selle lõigu lõpus võib jõuda konkreetses sõnastuses probleemini (ühe lausega) VÕI

3. lõik: Jõutakse eelnevatele lõikudele tuginedes konkreetse uurimisprobleemini, mis on viidetega varustatud ja konkreetselt sõnastatud eesmärgini. Eesmärk tuleneb probleemist ja on seotud tihedalt töö teemaga. Eesmärgist lähtuvalt esitatakse uurimisküsimused.

4. lõik: Sissejuhatuse lõpus tuuakse välja, millistest osadest töö koosneb ning millist uuringut on kasutatud. Kui tööl on rohkem kui üks autor, tuuakse siin nende panused välja. Sissejuhatuse lõpus esitatakse soovi korral tänusõnad.

NB! Skeem on soovituslik. Sissejuhatusel võib olla ka rohkem lõike.