ÜLESANNE:
Lasteaia soov on rakendada õppetöös tehnoloogiat (sh meediakasvatust) ning õpetajad vajavad abi pedagoogiliste lahenduste osas, kuidas neid võiks õppetöös rakendada.
Õppelajuhatajal on soov teha tehnoloogia ja meedia kasutamist intensiivselt ühe nädala jooksul - et kõik rühmad osaleks.
Vali ise valdkonnad, mida seod (minimaalselt 3). Koosta õpiprojekti kava, mis katab nädala tegevused. Projekti põhjana on kasutada vabad käed. Kas teed mõnda veebikeskkonda või dokumendina.
Legend, millest lähtu:
Lasteaed "Kelluke", kus on 3 rühma,
Rühm 1 - lapsed vanuses 3-4a
Rühm 2 - lapsed vanuses 5-6a
Rühm 3 - lapsed vanuses 6-7a
Tehnika, mis on lasteaial kasutada
1 projektor
igal rühmal on oma sülearvuti, kõlarid, fotokaamera, igas rühmas on wifi.
Lasteaial on 6 Bee-Boti
Lasteaial on 1 interaktiivne tahvel (komplektis sülearvuti, kõlarid ja projektor) - tahvel asub eraldi meediaklassis (kus on vaip maas, toolid, pingid).
Lasteaial on ka vana tehnikat: VHS kassetid, üks vana grafoprojektor, vana tv,
_____________________________________________________-
Õpiprojekti kohustuslikud elemendid:
Projekti teema/nimetus:
Projekti üldeesmärgid (õppe- ja kasvatusvaldkondade, meediakasvatuse ja üldoskustega): need on projekti puudutavad. Need üldeesmärgid on abiks rühmaõpetajatele, kes lähtuvalt projektist oma tegevuskavad teevad. Sa ei pea hakkama tegevuskavasid rühmadele tegema!
Projekti õpiväljundid (oodatavad tulemused):
Projekti põhjendus, vajalikkus:
- Vajalikud eelteadmised:
-Tegevused, meetodid rühmas: üldised kirjeldused, mida tehakse, kuidas - üldised õpilood - millest tuleks välja milliseid digipädevusi lastel arendatakse, või mida lapsed meedia kohta õpivad, kui neid tegevusi peaksid tegema.
-Ettevalmistavad ja korralduslikud tegevused, mis toetavad projekti toimimist
-Vahendid, materjalid mida vaja:
-Kuidas hindad projekti õnnestumist? Mis meetodeid kasutad?
Tähtaeg 8.mai