töötab koostöös õppija(te)ga välja ühistel väärtustel põhinevad kokkulepped

2020 Õpetaja kutsestandard, tase 7
B.2.1 Õppija toetamine
2.1.4. Koostöise õppija kujundamine
töötab koostöös õppija(te)ga välja ühistel väärtustel põhinevad kokkulepped

Question:

Millised on hariduslike erivajadustega õppijate toetamise põhimõtted, millest sina õpetamisel lähtud? Palun analüüsi enda oskusi nende põhimõtete rakendamisel tegevõpetajana või praktika kogemusele toetudes.

P, 10/08/2023 - 23:18
Tiiu Kreegipuu
0 Kommentaarid

Õppeprotsessi kavandamine

Kuva

0 meeldimisi

P, 10/08/2023 - 23:16
Tiiu Kreegipuu
0 Kommentaarid

Õppeprotsessi kavandamine

Kuva

0 meeldimisi

K, 09/20/2023 - 10:42
Imbi Henno
0 Kommentaarid

2. rakendab õppe- ja kasvatusprotsessi läbiviimisel ainealaselt õigeid ning õppija eripärale ja arengule vastavaid teadmisi, sõnavara ja meetodeid;

Kuva

0 meeldimisi

K, 09/20/2023 - 10:30
Imbi Henno
0 Kommentaarid

2. rakendab õppe- ja kasvatusprotsessi läbiviimisel ainealaselt õigeid ning õppija eripärale ja arengule vastavaid teadmisi, sõnavara ja meetodeid;

Kuva

0 meeldimisi

K, 09/20/2023 - 10:29
Imbi Henno
0 Kommentaarid

2. rakendab õppe- ja kasvatusprotsessi läbiviimisel ainealaselt õigeid ning õppija eripärale ja arengule vastavaid teadmisi, sõnavara ja meetodeid;

Kuva

0 meeldimisi

R, 09/15/2023 - 10:12
Helen Arov
0 Kommentaarid

Learning Outcome 2

Kuva

0 meeldimisi

K, 09/13/2023 - 17:40
Katrin Soika
0 Kommentaarid

Learning Outcome 1

Kuva

0 meeldimisi

K, 09/13/2023 - 17:36
Katrin Soika
0 Kommentaarid

Learning Outcome 1

Kuva

0 meeldimisi

R, 09/01/2023 - 22:44
Eneli Põld-Mändlo
0 Kommentaarid

Learning Outcome 1

Kuva

0 meeldimisi

R, 09/01/2023 - 22:42
Eneli Põld-Mändlo
0 Kommentaarid

Learning Outcome 1

Kuva

0 meeldimisi

esimene
eelmine
…
2
3
4
5
6
7
8
9
10
järgmine
last

eDidaktikum

töötab koostöös õppija(te)ga välja ühistel väärtustel põhinevad kokkulepped

Õppeprotsessi kavandamine

Õppeprotsessi kavandamine

2. rakendab õppe- ja kasvatusprotsessi läbiviimisel ainealaselt õigeid ning õppija eripärale ja arengule vastavaid teadmisi, sõnavara ja meetodeid;

2. rakendab õppe- ja kasvatusprotsessi läbiviimisel ainealaselt õigeid ning õppija eripärale ja arengule vastavaid teadmisi, sõnavara ja meetodeid;

2. rakendab õppe- ja kasvatusprotsessi läbiviimisel ainealaselt õigeid ning õppija eripärale ja arengule vastavaid teadmisi, sõnavara ja meetodeid;

Learning Outcome 2

Learning Outcome 1

Learning Outcome 1

Learning Outcome 1

Learning Outcome 1

Priit Tammets

E-post: