See on individuaalne ülesanne.
Koosta oma õppetüki kava LePlanner.net abil
Sõnasta õppetüki õpiväljundid soorituste keeles (mitte “teab/oskab”), lähtudes Merrilli taksonoomiast
Visanda oma õppetüki juurde vähemalt kolmel elulisel juhtumil põhinevad lugemised (TELL), näited (SHOW), harjutused (ASK) ja ülesanded (DO), märgi LePlanneris iga õpitegevuse nime ette selle tüüp
Harjutusi ja ülesanded peaks olema vähemalt 4, kasvava raskusastmega
Visanda hindamisinstrument, mille abil saad õppetüki lõpul mõõta õpiväljundite saavutamist