Käesoleva küsimustiku eesmärgiks on analüüsida õpetajakoolitust läbivate õpetajate arusaamu ja valmisolekut kaasava hariduse rakendamiseks. Küsitlus viiakse läbi õppeaine Õppe diferentseerimine alguses ja lõpus. Küsimustiku analüüsi tulemused võimaldavad tõhusamalt toetada üliõpilaste õpinguid ning arendada õpetajakoolituse ainete sisu.
Küsitlus on anonüümne ja tulemusi kasutatakse ainult uurimis- ja arendustegevuseks.
Täname vastamast!
Katrin Poom-Valickis
Triin Ulla