Uusberg, A. (2016). Töömälu ja õppimine. http://edidaktikum.ee/et/content/%C3%B5ppimine-ja-ps%C3%BChholoogia
Leia videost vähemalt viis kohta, kus sa tahaksid teadlasel nööbist kinni võtta ja küsida: “Oot-oot. Mida see siis nüüd tähendab?”
Näita seda videot ühele kolleegile (nt õpetaja, lasteaiaõpetaja, treener, vms). Küsi, mida sellest teadmisest juba õpetamisel rakendatakse ja kuidas; ning mida ei rakendata ja miks?