Voici la présentation du cours: cliquez ici.
Le texte que je vous ai donne, auteurs Quivy et Campenhoudt, Manuel de recherche en sciences sociales: je rajoute au sous-chapitre que vous avez lu dans le cours le chapitre "Question de départ".
Pour Daria et Anna, je vous conseille d'étudier en détail ce que vous entendez par "culture". Comme support, je vous ai envoyé un mél pour travailler sur vos opinions sur la culture. Une partie des questions sont avec un corrigé qui se trouve à la fin du document. Unité 4, Puren, Bertocchini, Constanzo 1998. Se former en didactique des langues. Ellipses.
Surtout pour Marit et Polina, je vous conseille d'étudier en détail ce que vous entendez par "l'apprentissage et l'enseignement". Le "corrigé" se trouve à la fin du document. Unité 3, Puren, Bertocchini, Constanzo (1998). Se former en didactique des langues. Paris : Ellipses.
Bon courage pour vos lectures et n'hesitez pas me contacter si vous avez d'autres questions pendent la semaine prochaine (je suis en Estonie jusqu'à le 4 mai) et la semaine qui précede le 29 mai, à partir de 20 mai.
Pensez égalment à la personne qui pourrait diriger votre recherche.
Kommentaarid
Ariel Muvhunzwi
Sisestas Ariel Muvhunzwi, T, 06/02/2015 - 16:48
This is very good resource which is quite useful. I am a school media specialist /Librarian from Zimbabwe. I am currently engaged in the adoption of mobile e-reader technology for library services provision in the learning context. The provision of e-textbooks in the learning environment need to take many forms that interact with the users. The interactiveness which include many features or facets among them adding to the body of existing texts, dictionary linkages, answer and question is the way to go in underpinning technology. Technology is a vehicle in the persuit of making information easily accessible, shared.