algatab ja teeb osapooltega (õppija, lapsevanem, kolleeg, tugispetsialist, kogukond jt) koostööd õppija arengu toetamiseks: kaasab aruteludesse, õppeprotsessi, haridusasutuse algatustesse ja tegevustesse
Question:
2. Mõeldes õpingute raames koostöiselt tehtud eksamitele ja projektidele, siis mis olid suurimad õnnestumised ja ebaõnnestumised ning mida neist õppisid?