Question:
3. Milliseid refleksioonimeetodeid või -mudeleid kasutad, millal on refleksioonist olnud kasu õpetamispraktika parandamisel ja millal mitte?
Juhis: Üliõpilane loob pädevuspõhise eneseanalüüsi (lähtudes õpetaja kutsestandardist, tase 7). Alustage e-portfoolio loomist ning vastake küsimustele pidades silmas õpinguid ja toetudes teadustekstidele.
Laadi siia oma eneseanalüüsi radar või link.
Üliõpilane koostab eneseanalüüsi praktika kohta lähtudes õpetaja kutsestandardi pädevustest (https://...