lähtuvalt eesmärkidest valib õpetamiseks, õppimiseks ja tagasisidestamiseks sobivad meetodid

Too välja oma töö- või praktikaplaanist 2 näidet oma tundidest, kuidas a) Sead lühiajalise õpieesmärgi, määrad sobivad õpetamis- ja õpitegevused selleni jõudmiseks ning näit...

View

0 likes

Mon, 01/29/2024 - 14:12
Kristi Paas
0 Comments

Õpieesmärkide seadmine

Too välja oma töö- või praktikaplaanist 2 näidet oma tundidest, kuidas a) Sead lühiajalise õpieesmärgi, määrad sobivad õpetamis- ja õpitegevused selleni jõudmiseks ning näit...

View

0 likes

first
previous
1
2
3
4
5
6
7
8
9
…
next
last

eDidaktikum

lähtuvalt eesmärkidest valib õpetamiseks, õppimiseks ja tagasisidestamiseks sobivad meetodid

3. Rakendab uurimuslikku õpet, oskab juhendada loovtööd, viia läbi praktilisi tõid, õuesõpet, koostada metoodilisi- ja õppevahendeid, suunata õpilasi osalema projektides, kujundada õpilaste jätkusuutliku arengu alaseid hoiakuid ja väärtushinnanguid.

1. Omab ülevaadet bioloogia ja keskkonnaõpetuse õpetamine eesmärkidest, õppetegevustest ja õpitulemustest, läbiva teema keskkond ja jätkusuutlik areng ellurakendamise põhimõttetest, õppevarast, õppetöö organiseerimise vormidest, meetoditest.

1. Teab kooli õppetöö ja hindamise korralduse põhimõtteid, kooliõppekava koostamise ja bioloogiaõpetaja töö planeerimise põhimõtteid. Oskab koostada bioloogiaõpetaja töökava.

6. Omab ülevaadet tagasisidest ja hindamisprintsiipidest, analüüsib lõpueksamite küsimusi, hindab õpitulemuste saavutatust

3. Oskab valida õppemeetodeid ja -vorme, õppevahendeid, anda hinnangu õppekirjandusele, õppemetoodilisele materjalile, rakendada uurimuslikku õpet, distantsõpet, läbi viia praktilisi tõid, sh kasutades digitaalseid andmekogujaid, nutiseadmeid

Learning Outcome 1

Learning Outcome 1

Learning Outcome 1

Õpieesmärkide seadmine

Õpieesmärkide seadmine

Priit Tammets

Email: