Enne tundide planeerimist määratleb üliõpilane õpilaste teadmiste ja oskuste taseme. Märkab erineva võimekusega õpilasi klassiruumis. Hindamiskriteerium: Üliõpilane kirjeldab ühte-kahte näidet kuidas määrata õpilast...
Enne tundide planeerimist määratleb üliõpilane õpilaste teadmiste ja oskuste taseme. Märkab erineva võimekusega õpilasi klassiruumis. Hindamiskriteerium: Üliõpilane kirjeldab ühte-kahte näidet kuidas määrata õpilast...