valdab õppesisu, hoiab end kursis valdkondlike uuendustega, arvestades valdkonna-alase teadmuse, teaduspõhisuse ja parimate praktikatega ning õppekavast tulenevate nõuetega

2020 Õpetaja kutsestandard, tase 7
B.2.9 Õpetaja kutset läbiv kompetents
2.9.2. Eriala/ainevaldkonna tundmine
valdab õppesisu, hoiab end kursis valdkondlike uuendustega, arvestades valdkonna-alase teadmuse, teaduspõhisuse ja parimate praktikatega ning õppekavast tulenevate nõuetega

Sun, 10/08/2023 - 23:16
Tiiu Kreegipuu
0 Comments

Õppesisu valdamine ja õppeprotsessi läbiviimine

View

0 likes

Sun, 10/08/2023 - 23:16
Tiiu Kreegipuu
0 Comments

Õppeprotsessi kavandamine

View

0 likes

Wed, 09/27/2023 - 23:36
Katrin Soika
0 Comments

Iseseisva õppimispäeva/ distantsõppe ülesanne

Palun looge distantsõppe jaoks loodud materjal, mida kasutaksid õpilased ISESEISVALT reaktsiooni tasakaalu mõtestamiseks ja mõistmiseks. Kirjutage juurde: Vanus (kellele on mõeldud)

View

0 likes

Wed, 09/20/2023 - 10:42
Imbi Henno
0 Comments

View

0 likes

Wed, 09/20/2023 - 10:33
Imbi Henno
0 Comments

Learning Outcome 1

View

0 likes

Wed, 09/20/2023 - 10:32
Imbi Henno
0 Comments

1. Omab ülevaadet bioloogia ja keskkonnaõpetuse õpetamine eesmärkidest, õppetegevustest ja õpitulemustest, läbiva teema keskkond ja jätkusuutlik areng ellurakendamise põhimõttetest, õppevarast, õppetöö organiseerimise vormidest, meetoditest.

View

0 likes

Wed, 09/20/2023 - 10:30
Imbi Henno
0 Comments

View

0 likes

Wed, 09/20/2023 - 10:29
Imbi Henno
0 Comments

View

0 likes

Wed, 09/20/2023 - 10:28
Imbi Henno
0 Comments

1) kavandab õppeprotsessi riiklikule ja kooli õppekavale toetudes, seab õppijast lähtuvad õpieesmärgid, valib sobiva õppesisu ja õppemeetodid ning tagasiside viisid lõimides erinevaid aineid ja teemavaldkondi.

View

0 likes

Wed, 09/20/2023 - 10:28
Imbi Henno
0 Comments

1) kavandab õppeprotsessi riiklikule ja kooli õppekavale toetudes, seab õppijast lähtuvad õpieesmärgid, valib sobiva õppesisu ja õppemeetodid ning tagasiside viisid lõimides erinevaid aineid ja teemavaldkondi.

View

0 likes

first
previous
…
8
9
10
11
12
13
14
15
16
…
next
last

eDidaktikum

valdab õppesisu, hoiab end kursis valdkondlike uuendustega, arvestades valdkonna-alase teadmuse, teaduspõhisuse ja parimate praktikatega ning õppekavast tulenevate nõuetega

Õppesisu valdamine ja õppeprotsessi läbiviimine

Õppeprotsessi kavandamine

Iseseisva õppimispäeva/ distantsõppe ülesanne

Learning Outcome 1

1. Omab ülevaadet bioloogia ja keskkonnaõpetuse õpetamine eesmärkidest, õppetegevustest ja õpitulemustest, läbiva teema keskkond ja jätkusuutlik areng ellurakendamise põhimõttetest, õppevarast, õppetöö organiseerimise vormidest, meetoditest.

1) kavandab õppeprotsessi riiklikule ja kooli õppekavale toetudes, seab õppijast lähtuvad õpieesmärgid, valib sobiva õppesisu ja õppemeetodid ning tagasiside viisid lõimides erinevaid aineid ja teemavaldkondi.

1) kavandab õppeprotsessi riiklikule ja kooli õppekavale toetudes, seab õppijast lähtuvad õpieesmärgid, valib sobiva õppesisu ja õppemeetodid ning tagasiside viisid lõimides erinevaid aineid ja teemavaldkondi.

Priit Tammets

Email: