Leidke internetist kirjeldused (nt. tunnivideod, õppematerjalid vms) kahe informaatikatunni kohta, kus on kasutatud uurimusliku, avastuliku, probleemipõhise või mängupõhise õppe lähenemist. Analüüsige võrdlevalt neid tunde nende eesmärgistuse, ülesehituse, õpetaja ja õpilaste rolli, õpitegevuste, õppevara, tagasiside jms osas.
Alternatiivina võite ka külastada ise kahte informaatikatundi (kas samas või kahes erinevas koolis) kui saate mõne õpetajaga kokkuleppele - siis on elamus veel ehedam ja infot võrdluseks koguneb rohkem.