Learning Outcome 2

2. vaatleb, uurib ja analüüsib kooli õpikeskkonda, õpetaja erinevaid tööülesandeid koolis, õppetunni läbiviimist, õpetaja tegevusi emotsionaalselt toetava ja kaasava õpikeskkonna kujundajana ning sotsiaalsete ja emotsionaalsete protsesside, sh grupiprotsesside juhtimisel õppekasvatusprotsessis;