Kontsentratsiooniga ülesande diferentseerimine
1. Palun tee lõpuni arvutusülesanded 6 ja 7 (https://docs.google.com/document/d/16u3-E1BJTmAo-32dBzA59bsOQp1a8n8J6Mb0X_j7mzE/edit). Lisa kodusesse...
1. Palun tee lõpuni arvutusülesanded 6 ja 7 (https://docs.google.com/document/d/16u3-E1BJTmAo-32dBzA59bsOQp1a8n8J6Mb0X_j7mzE/edit). Lisa kodusesse...
Üliõpilane viib läbi ainetunde (24-30 tundi, õpitaval erialal töötav üliõpilane 10-15 tundi). Kõik tunnid on ettevalmistatud ja eelnevalt läbi arutatud juhendava õpetajaga. 66% tundidest vaatleb ja tagasisidestab juhendav õpetaja, väh...
Üliõpilane esitab ühe klassi 5-e järjestikuse tunni kohta 5 eriilmelist õppimist toetavat ainetunni konspekti, mis sisaldavad tunni metoodilist läbitöötlust (häälestuse, õppimise ja reflektsiooni kirjeldust). Ülejäänud tundide koht...