reflekteerib oma tööd, sh analüüsib oma õpetamise mõju, kasutades erinevaid meetodeid, kaasates kolleege ja osaledes õpikogukondades, sh virtuaalsetes

2020 Õpetaja kutsestandard, tase 7
B.2.4 Refleksioon ja professionaalne enesearendamine
2.4.1. Õpetaja oma töö reflekteerimine ja enesearendamine
reflekteerib oma tööd, sh analüüsib oma õpetamise mõju, kasutades erinevaid meetodeid, kaasates kolleege ja osaledes õpikogukondades, sh virtuaalsetes

T, 10/08/2024 - 11:07
Jane Remm
0 Kommentaarid

II vaheseminari ülesanne, refleksioon

1. Mõtle ühele juhtumile praktika perioodil, mille valguses tahaksid ennast analüüsida. See võib olla keeruline juhtum, aga see võib olla ka mõni tund, mis läks väga hästi. Kui ühtegi juhtumit ei eristu, an...

Kuva

0 meeldimisi

T, 10/08/2024 - 11:00
Jane Remm
0 Kommentaarid

analüüsib koostöös juhendajatega õppe- ja kasvatusprotsessi ning oma tegevust vastavalt kavandatud eesmärkidele ja alusdokumentidele, oskab sellest lähtuvalt planeerida edasist tegevust;

Kuva

0 meeldimisi

N, 10/03/2024 - 23:33
Tiiu Kreegipuu
0 Kommentaarid

Refleksioon, planeerimine

Kuva

0 meeldimisi

K, 10/02/2024 - 21:27
Tiina Anspal
0 Kommentaarid

Learning Outcome 3

Kuva

0 meeldimisi

K, 10/02/2024 - 15:36
Annika Volt
0 Kommentaarid

Õpetaja oma töö reflekteerimine ja enesearendamine

Kuva

0 meeldimisi

T, 09/24/2024 - 15:48
Helen Arov
0 Kommentaarid

Õpiväljund 1

Kuva

0 meeldimisi

R, 09/20/2024 - 12:44
Kristi Paas
0 Kommentaarid

Learning Outcome 4

Kuva

0 meeldimisi

K, 09/18/2024 - 08:47
Katrin Soika
0 Kommentaarid

Learning Outcome 1

Kuva

0 meeldimisi

T, 09/17/2024 - 13:22
Tiina Anspal
0 Kommentaarid

Learning Outcome 1

Kuva

0 meeldimisi

N, 09/12/2024 - 15:32
Kristi Paas
0 Kommentaarid

Learning Outcome 4

Kuva

0 meeldimisi

esimene
eelmine
1
2
3
4
5
6
7
8
9
…
järgmine
last

eDidaktikum

reflekteerib oma tööd, sh analüüsib oma õpetamise mõju, kasutades erinevaid meetodeid, kaasates kolleege ja osaledes õpikogukondades, sh virtuaalsetes

II vaheseminari ülesanne, refleksioon

analüüsib koostöös juhendajatega õppe- ja kasvatusprotsessi ning oma tegevust vastavalt kavandatud eesmärkidele ja alusdokumentidele, oskab sellest lähtuvalt planeerida edasist tegevust;

Refleksioon, planeerimine

Learning Outcome 3

Õpetaja oma töö reflekteerimine ja enesearendamine

Õpiväljund 1

Learning Outcome 4

Learning Outcome 1

Learning Outcome 1

Learning Outcome 4

Priit Tammets

E-post: