selgitab välja rühma ja õppija ainealase, õpioskuste ja õpimotivatsiooni taseme ning arvestab neid (ainevaldkondlike, üldpedagoogiliste ja kasvatuslike) õpieesmärkide seadmisel
Question:
5. Millised on õppijast lähtumise puhul sinu kui õpetaja kitsaskohad? Nimeta kaks konkreetset kitsaskohta ja lisa, kuidas täpselt kavatsed nendega tööd teha.