Ül 3. III Koolipersonali rollid ja kooli dokumentatsioon

*nihutasin tähtaja edasi

III  Koolipersonali rollid ja kooli dokumentatsioon

Ülesande eesmärk: saada aru kuidas kool toimib. Sh saada ülevaade töö aluseks olevatest dokumentidest ja koolitöötajate (sh juhtkond) ülesannetest.

Seda ülesannet võib täita ka mitmekesi (samas koolis). Sel juhul kirjuta vastuses kellega koos tööd tegid.

Juhised:

 A osa.

Vii läbi 3 intervjuud koolipersonaliga (koristajast direktorini, teie valikul) järgmiste teemade paremaks avamiseks: a)koostööprotsessid koolis, b)kooli väärtused, c)kiusamise ennetamine/kiusamisvaba programmi rakendamine, d)kogukonna kaasamine, e) hariduslike erivajadustega õpilaste toetamine.   Täpsustus: vali sellest nimekirjast 1 teema. Võid ka rohkem, teemad on omavahel ka seotud, nii et ühele teemale keskendudes saad infot ka teiste kohta.

Sisendi intervjuudeks saite praktika sissejuhatavast seminarist (link failile siin), mõelge ka antud ülesande B-osa peale.  Intervjuusid tasub teha samal teemal mitme inimesega, et saada erinevaid vaatenurki. Esita intervjuul lahtisi küsimusi ja väldi kas-küsimusi! Tuleta meelde uurimistöö alustes õpitud intervjueerimise juhiseid (kellel läbitud).

Arvesta, et kui olete ühes koolis mitmekesi, siis kooskõlastage omavahel, et intervjueeritavad ei kattuks. Õliõpilaste ja praktikakoolide andmed leiate siit.  

A-osa eraldi vastusena esitama ei pea.

 

B osa.

Vasta kirjalikult järgmistele küsimustele:

1. Millised on põhilised dokumendid, millele kool oma töös toetub?  Oma vastuses too välja dokumendi nimi, võimalusel lisa link (kui on sisedokument, siis piisab nimest) ning kirjelda mõne lausega selle olulisust.

2. Millised ametikohad on koolis? Mis on juhtkonna liikmete (sh ainesektsioonide juhid, tugitöötajad) põhilised ülesanded, rollid? Kuidas nende rollid omavahel seotud on? Oma vastuses tooge välja roll ja kirjelda mõne lausega selle olulisust. 

Mõlemale küsimusele vastamisel toetu kodulehel olevale infole ja küsi juurde praktika koolipoolselt juhendajalt/õppealajuhatajalt. 

C osa. 

Analüüsi eelnevalt välja toodud dokumente ning intervjuusid ning esita ülesande kokkuvõttena analüüs kuidas teie praktikakoolis toetatakse üht (või kui soovite, siis ka mitut) järgnevatest protsessidest: koostööprotsessid koolis, kooli väärtused, kiusamise ennetamine/kiusamisvaba programmi rakendamine, kogukonna kaasamine, hariduslike erivajadustega õpilaste toetamine.  

Illustreeri kokkuvõtet A-osas tehtud intervjuudega.

Ülesande vastuse võib esitada ka videona või illustreerida mõistekaardiga. 

 

Hindamiskriteeriumid: 

Vastused B ja C osale on esitatud, koolipersonali on intervjueeritud ja intervjuu tulemusi kasutatud C osa esitlusel. Vastusena esitatud tekstis on kasutatud korrektset viitamist.