- Info
Kokkuvõte
Uuriv professionaal, uurimuslik mõtteviis, uurimiseetika. Tavateadmine ja tõenduspõhine teadmine. Teaduslikud allikad, nende leidmine, tõlgendamine ja viitamine, plagiaat. Uurimisprobleem ja uurimisküsimused. Enimkasutatavad meetodid uurimistöös. Kvalitatiivsed, kvantitatiivsed ja kombineeritud uuringudisainid; läbilõikeuuring, juhtumiuuring, tegevusuuring ja arendusuuring, eksperiment. Uuringudisaini koostamine.
Sisu
Üliõpilane
- oskab planeerida kasvatusteaduslikku uurimistööd;
- teab põhilisi pedagoogikas kasutatavaid uurimisstrateegiaid ja- meetodeid, nende võimalusi ja piiranguid;
- oskab analüüsida teostatud uurimuste korrektsust ja märkab puudusi