Üliõpilane koostab ühel vabalt valitud teemal tunnikava hea tunni mudeli näitel, mis sisaldab järgmisi osasid:
õppijakeskselt sõnastatud õpitulemused;
eelhäälestus ja motiveerimine: teema tähtsuse ja tähenduse avamine, õpilaste eelteadmiste väljaselgitamine, seoste loomine;
õppimise faas: õppeülesanded koos vajaliku lisa- ja illustratiivse materjaliga;
refleksioon ja kokkuvõte.
Tunnikava võiks olla valitud viie teema hulgast, mis töökavas lahti kirjutati