Üliõpilane koostab läbiviidavate tundide kavad ja valib materjali. Siia palun esitab kaks põhipraktikal koostatud tunnikava koos analüüsiga, milles peegeldub üliõpilase oskuste areng, õpieesmärkide seadmine ning nendest johtuvalt sobiva õppeisu ja õppetegevuste valimine. Tunnimudeli valik lähtub didaktikakursusel soovitatud mudelitest. Analüüsil olla võimalikult konkreetne ja valida refleksiooniks kindel aspekt.