Õpiväljundid
Sõnastage igaüks individuaalselt oma õppetüki õpiväljundid soorituste keeles. Seejuures on keelatud kasutada verbe "teab" ja "oskab", soovituslik on esitada vähemalt 3 õpiväljundit Bloomi või Merrilli taksonoomia erinevatel tasemetel.
Sõnastage igaüks individuaalselt oma õppetüki õpiväljundid soorituste keeles. Seejuures on keelatud kasutada verbe "teab" ja "oskab", soovituslik on esitada vähemalt 3 õpiväljundit Bloomi või Merrilli taksonoomia erinevatel tasemetel.
Koostage kostöös paarilisega teie poolt novembrikus läbiviidava aktiivõppel põhineva informaatikatunni kava ja õppematerjalid (s.h. töölehed, juhised, ülesanded).
Palun lugege õppematerjali “Kuue mõttemütsi” meetodi teemal: http://lepo.it.da.ut.ee/~lehti/6mytsi Seejärel reflekteerige oma blogis, millised on selle aktiivõppe meetodi rakenda...
Informaatika õpetajakoolituse magistriõppekava kohustuslik kursus, teiste erialade õpetajakoolituse tudengid on samuti oodatud osalema. Kursusel os...