Õppijate digipädevusmudeli rakendamise lihtsustamiseks on loodud abimaterjal õpetajale, kus on kirjeldatud digipädevuse hindamiskriteeriumid kooliastmete kaupa (I kooliaste: 1.–3. klass; II kooliaste: 4.–6. klass; III kooliaste: 7.–9. klass) tõhustatud ja erituge vajavatele õpilastele, kes õpivad kas tavakoolis või erikoolis.