Loeng-seminarile eelnevaks päevaks on iseseisvaks ülesandeks lugeda läbi üks
(võib ka mõlemad) artikkel järgnevast valikust (valiku saate teha ise):
- Jürjen, T. (2014). Motiveeriv intervjueerimine ja selle rakendusvõimalused haridussüsteemis. Eripedaoogika, 43, 47-54.
- Wells, H., Jones, A., & Jones, S. C. (2014). Teaching reluctant students: using the principles and techniques of motivational interviewing to foster better student–teacher interactions. Innovations in education and teaching international, 51(2), 175-184.
Mõlemad artiklid on kättesaadavad järgmisest kaustast:
https://www.dropbox.com/sh/oujp7k24ux50cu9/AACPO_v4JrbjiUKVQwEDmI0sa?dl=0
Artikli kohta tuleb peale lugemist esitada 3-5 küsimust, mis teid huvitavad
antud teemal, kuid millele te artiklist vastust ei saanud. Need küsimused esitada e-
didaktikumi vahendusel ülesande vastusena hiljemalt 28.03 23:59.