Thu, 01/30/2025 - 19:44 Imbi Henno 0 Comments 1. Teab kooli õppetöö ja hindamise korralduse põhimõtteid, kooliõppekava koostamise ja bioloogiaõpetaja töö planeerimise põhimõtteid. Oskab koostada bioloogiaõpetaja töökava. View 0 likes
Thu, 01/30/2025 - 19:41 Imbi Henno 0 Comments 3. Omab ülevaadet põhikooli III kooliastme loovtööde läbiviimisest, juhendamisest ja hindamisest, loovuse ning kriitilise mõtlemise kujundamise olulisusest; oskab juhendada õpilasi loovtööde koostamisel. View 0 likes
Thu, 01/30/2025 - 19:41 Imbi Henno 0 Comments 1. Teab kooli õppetöö ja hindamise korralduse põhimõtteid, kooliõppekava koostamise ja bioloogiaõpetaja töö planeerimise põhimõtteid. Oskab koostada bioloogiaõpetaja töökava. View 0 likes
Wed, 01/29/2025 - 23:08 Imbi Henno 0 Comments 3. Rakendab uurimuslikku õpet, oskab juhendada loovtööd, viia läbi praktilisi tõid, õuesõpet, koostada metoodilisi- ja õppevahendeid, suunata õpilasi osalema projektides, kujundada õpilaste jätkusuutliku arengu alaseid hoiakuid ja väärtushinnanguid. View 0 likes
Wed, 01/29/2025 - 23:08 Imbi Henno 0 Comments 1. Omab ülevaadet bioloogia ja keskkonnaõpetuse õpetamine eesmärkidest, õppetegevustest ja õpitulemustest, läbiva teema keskkond ja jätkusuutlik areng ellurakendamise põhimõttetest, õppevarast, õppetöö organiseerimise vormidest, meetoditest. View 0 likes
Mon, 01/27/2025 - 14:34 Helen Arov 0 Comments Õppeühikute kavad Üliõpilane planeerib õppetöö ja koostab õppeühikukavad. Õppeühikukava sisaldab osi: õpitulemused, tegevuskäik, õppemeetodid, hindamisviis ja -lävend/kriteeriumid, lõiming üldpädevuste, teiste ainetega või ainesi... View 0 likes