Ülesanne kattub vaatlusülesandega B: Mõistestruktuuri areng (sissejuhatav ülesanne). Märgi üles 5 kuni 10 kunstitunnis kasutatud mõistet ning hinda, mis taseme mõisted need õppijate jaoks olid. Arutelu toimub 25.10 seminaris.
Palun vaatle tunni raames, milliseid küsimusi õpilased kunstiõpetuse tunnis küsivad? Märgi palun mõningad õpilaste küsimused üles. Miliises tunni etapis enim küsimusi tekkis? Kellele olid küsimused suunatud? Kirjelda, mille tõttu sin...
Metoodiline materjal on pdf-formaadis. Seda saab avada siit
Voici la présentation du cours: cliquez ici. Le texte que je vous ai donne, auteurs
Le changement des horaires et des dates.
Le changement des horaires et des dates.
Moodustage 2-4 liikmelised rühmad, soovitavalt erineva taustaga inimestest. Kavandage rühmatööna informaatikat ja veel vähemalt kahte õppeainet lõimiv õpiprojekt, mille õpilased peaksid läbi viima rühmatööna. Õpilaste rühmatööl pe...
Voici la présentation du cours du 10 avril.
Redigez l'introduction provisoire de votre mémoire de fin d'études. La présentation de l'introduction aura lieu le 29 mai (a confirmer).