kogub pidevalt tagasisidet õppijate õpitegevuste ning -tulemuste kohta ning sellest lähtuvalt kavandab muudatusi õpetamis- ja kasvatusprotsessis

2020 Õpetaja kutsestandard, tase 7
B.2.4 Refleksioon ja professionaalne enesearendamine
2.4.1. Õpetaja oma töö reflekteerimine ja enesearendamine
kogub pidevalt tagasisidet õppijate õpitegevuste ning -tulemuste kohta ning sellest lähtuvalt kavandab muudatusi õpetamis- ja kasvatusprotsessis

Question:

2. Palun kirjelda ja analüüsi, kas ja kuidas on refleksiooni funktsioon sinu jaoks õpingute käigus muutunud.

K, 09/20/2023 - 10:25
Imbi Henno
0 Kommentaarid

4. Oskab planeerida, juhtida ja reflekteerida õppetegevust, luua aktiviseerivat õpikeskkonda, koostada töökava, viia läbi ainetundi ja analüüsida neid.

Kuva

0 meeldimisi

K, 09/20/2023 - 10:25
Imbi Henno
0 Kommentaarid

4. Oskab planeerida, juhtida ja reflekteerida õppetegevust, luua aktiviseerivat õpikeskkonda, koostada töökava, viia läbi ainetundi ja analüüsida neid.

Kuva

0 meeldimisi

K, 09/20/2023 - 10:23
Imbi Henno
0 Kommentaarid

Learning Outcome 4

Kuva

0 meeldimisi

K, 09/20/2023 - 10:22
Imbi Henno
0 Kommentaarid

2. Oskab rakendada bioloogiaõpetuses lõimingut, käsitleda läbivaid teemasid; koostab tunnikava ühe bioloogiatunni raames lõimiva käsitluse rakendamiseks.

Kuva

0 meeldimisi

K, 09/20/2023 - 10:21
Imbi Henno
0 Kommentaarid

Learning Outcome 4

Kuva

0 meeldimisi

K, 09/20/2023 - 10:20
Imbi Henno
0 Kommentaarid

2. Oskab rakendada bioloogiaõpetuses lõimingut, käsitleda läbivaid teemasid; koostab tunnikava ühe bioloogiatunni raames lõimiva käsitluse rakendamiseks.

Kuva

0 meeldimisi

R, 09/15/2023 - 10:12
Helen Arov
0 Kommentaarid

Learning Outcome 5

Kuva

0 meeldimisi

R, 09/15/2023 - 10:12
Helen Arov
0 Kommentaarid

Learning Outcome 2

Kuva

0 meeldimisi

N, 09/14/2023 - 18:40
Tiina Anspal
0 Kommentaarid

Learning Outcome 1

Kuva

0 meeldimisi

K, 09/13/2023 - 17:40
Katrin Soika
0 Kommentaarid

Learning Outcome 1

Kuva

0 meeldimisi

esimene
eelmine
…
5
6
7
8
9
10
11
12
13
…
järgmine
last

eDidaktikum

kogub pidevalt tagasisidet õppijate õpitegevuste ning -tulemuste kohta ning sellest lähtuvalt kavandab muudatusi õpetamis- ja kasvatusprotsessis

4. Oskab planeerida, juhtida ja reflekteerida õppetegevust, luua aktiviseerivat õpikeskkonda, koostada töökava, viia läbi ainetundi ja analüüsida neid.

4. Oskab planeerida, juhtida ja reflekteerida õppetegevust, luua aktiviseerivat õpikeskkonda, koostada töökava, viia läbi ainetundi ja analüüsida neid.

Learning Outcome 4

2. Oskab rakendada bioloogiaõpetuses lõimingut, käsitleda läbivaid teemasid; koostab tunnikava ühe bioloogiatunni raames lõimiva käsitluse rakendamiseks.

Learning Outcome 4

2. Oskab rakendada bioloogiaõpetuses lõimingut, käsitleda läbivaid teemasid; koostab tunnikava ühe bioloogiatunni raames lõimiva käsitluse rakendamiseks.

Learning Outcome 5

Learning Outcome 2

Learning Outcome 1

Learning Outcome 1

Priit Tammets

E-post: