L, 02/03/2024 - 17:33 Imbi Henno 0 Kommentaarid 1. Omab ülevaadet bioloogia ja keskkonnaõpetuse õpetamine eesmärkidest, õppetegevustest ja õpitulemustest, läbiva teema keskkond ja jätkusuutlik areng ellurakendamise põhimõttetest, õppevarast, õppetöö organiseerimise vormidest, meetoditest. Kuva 0 meeldimisi
L, 02/03/2024 - 17:32 Imbi Henno 0 Kommentaarid 5. Omab ülevaadet põhikooli III kooliastme bioloogiaõpetuse praktiliste tööde tegemiseks vajalikest katsevahenditest ja –materjalidest. Koostab konkreetse bioloogia kabineti põhikooli bioloogiaõpetuse praktiliste töödeks vajalike vahendite nimekirja. Kuva 0 meeldimisi
N, 02/01/2024 - 12:33 Imbi Henno 0 Kommentaarid 3. Oskab valida õppemeetodeid ja -vorme, õppevahendeid, anda hinnangu õppekirjandusele, õppemetoodilisele materjalile, rakendada uurimuslikku õpet, distantsõpet, läbi viia praktilisi tõid, sh kasutades digitaalseid andmekogujaid, nutiseadmeid Kuva 0 meeldimisi
L, 01/27/2024 - 17:00 Imbi Henno 0 Kommentaarid 1) kavandab õppeprotsessi riiklikule ja kooli õppekavale toetudes, seab õppijast lähtuvad õpieesmärgid, valib sobiva õppesisu ja õppemeetodid ning tagasiside viisid lõimides erinevaid aineid ja teemavaldkondi. Kuva 0 meeldimisi
T, 01/23/2024 - 18:14 Jane Remm 0 Kommentaarid 1) kavandab õppeprotsessi riiklikule ja kooli õppekavale toetudes, seab õppijast lähtuvad õpieesmärgid, valib sobiva õppesisu ja õppemeetodid ning tagasiside viisid lõimides erinevaid aineid ja teemavaldkondi; Kuva 0 meeldimisi