L, 02/03/2024 - 17:33 Imbi Henno 0 Kommentaarid 3. Rakendab uurimuslikku õpet, oskab juhendada loovtööd, viia läbi praktilisi tõid, õuesõpet, koostada metoodilisi- ja õppevahendeid, suunata õpilasi osalema projektides, kujundada õpilaste jätkusuutliku arengu alaseid hoiakuid ja väärtushinnanguid. Kuva 0 meeldimisi
L, 02/03/2024 - 17:33 Imbi Henno 0 Kommentaarid 1. Omab ülevaadet bioloogia ja keskkonnaõpetuse õpetamine eesmärkidest, õppetegevustest ja õpitulemustest, läbiva teema keskkond ja jätkusuutlik areng ellurakendamise põhimõttetest, õppevarast, õppetöö organiseerimise vormidest, meetoditest. Kuva 0 meeldimisi
N, 02/01/2024 - 12:33 Imbi Henno 0 Kommentaarid 2. Oskab õpilaste individuaalsusest lähtuvalt kujundada loodusteaduslikku kirjaoskust, loovust, kriitilist mõtlemist, probleemide lahendamise oskust ja üldpädevusi. Kuva 0 meeldimisi
N, 02/01/2024 - 12:33 Imbi Henno 0 Kommentaarid 1. Teab riikliku õppekava ja loodusainete valdkonna üldosa ning bioloogiaõpetuse rõhuasetusi, eesmärke, teab bioloogia ja loodusõpetuse ainekava sisu, lõimingu põhimõtteid, oskab neid rakendada õppeprotsessis. Kuva 0 meeldimisi
L, 01/27/2024 - 17:00 Imbi Henno 0 Kommentaarid 1) kavandab õppeprotsessi riiklikule ja kooli õppekavale toetudes, seab õppijast lähtuvad õpieesmärgid, valib sobiva õppesisu ja õppemeetodid ning tagasiside viisid lõimides erinevaid aineid ja teemavaldkondi. Kuva 0 meeldimisi
R, 01/05/2024 - 15:35 Annika Volt 0 Kommentaarid Läbiviidud tundide kavad Juhis: Palun tehke sellest dokumendist koopia ja jagage seda õppejõuga (annika... Kuva 0 meeldimisi