Üliõpilane valib ainepädevuse või õpitulemuse toetamiseks digilahenduse, kavandab tegevused ning viib need läbi. Üliõpilane määratleb õpilaste arenguvajaduse ja leiab sobiva ning eesmärgipärase digilahenduse, mis toetab õppijat eesti...
Juhis: Palun tehke sellest dokumendist koopia ja jagage seda õppejõuga (annika...
Ülesande siht Selle ülesande tulemusel valmib ühine slaidesitlus. Jagan teie kõigiga ühte esitlusfaili (http...